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En respuesta a una de las preguntas sobre la explicación de La Regla An-nurániah el Ing. Mujammad Farúq Ar-ráii dice:
La Regla An-nurániah es un equivalente a las normas de lectura del Generoso Corán y del Abecedario Árabe. Se extendió – al principio- en la India, Pakistán, Afganistán, Sirlanka, Nepal, Sudáfrica, otros países islámicos y otros donde se encuentra el islam.
La definición del libro (La regla An-nurániah) y su diferencia con el libro (La Regla Albagdadiah), se aclara a continuación:
1. Fue conocida La Regla Albagdadiah hace tiempo, luego se descontinuó o casi se descontinúa, pero la Regla An-nurániah desde que se extendió por casi todo el territorio de la India hace 100 años, no ha dejado de utilizarse. Cuenta con varias ediciones a su favor, y empezó a extenderse por el mundo árabe desde el año 1419 del calendario islámico (1998), cuando Alaj Altísimo sea me dio la oportunidad de patrocinarlo e imprimirlo. Con el favor de Alaj se han imprimido diez ediciones desde 1419 hasta 1426.
2. La Regla An-nurániah se compara con At-tayuíd (Reglas de la recitación del Corán) por contener casi un 95% de las normas del Tayuíd. La Regla Albagdadiah no contiene normas de Tayuíd, está más dirigido a la enseñanza del abecedario.
3. Todas la palabras de La Regla An-nurániah son tomadas del Corán al diferencia de la Regla Al-bagdadiah, incluso algunas de sus palabras no son originalmente del idioma árabe.
4. Las lecciones en la Regla An-nurániah están repartidas de una manera progresiva, continua, ingeniosa y educacional, agrupadas por el Autor – que Alaj tenga misericordia de él - teniendo como meta, la perfección por medio de los ejemplos del Corán y la atención que necesita el principiante, fueron ordenadas de la siguiente manera:
* Letras individuales.
* Letras compuestas.
* Letras llamadas Mucat-taá.
* Letras con las vocales (fatja (a),
kasra (i), damma (u).
*At-tanuín (cuando hay doble vocal al
final de cada palabra).
* Ejercicios con las vocales y las dobles
vocales.
* El Alif pequeña, el iá pequeña y la wáu
Pequeña.
* Letras de prolongación (acentos) y las
Letras Al lín.
* Luego el sukún (hace la letra muda).
* Ejercicios del sukún.
* Ash-shadda (cuando hay dos letras iguales en una misma letra) y los ejercicios.
* Diferentes tipos de mudúd (prolongació
en la vocal).
La última lección nos trae algunos juicios y normas del Tayuíd, por ejemplo las normas de las letras nun y mim sákina (sin vocal) etc
Mientras que la Regla Al-bagdadiah carece de esta secuencia metodológica educativa.
5. Cabe destacar, que según los sabios, el conocimiento debe tomarse únicamente de la de las personas reconocías como eruditas y evitar al máximo los autores no reconocidos.
http://www.furqancenter.com/alraee.html
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